我国有近60%的高中学生，是正在县域中学读书，县中办患上好不好，瓜葛到1670多万学生的发展成才。往后，《中国旧事周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国新闻周刊》杂志 1935年年末，一个冬季的下午，林徽因已经经在梁思成的办公室连续工作三个小时。那一年，她以及梁思成在山东曲阜考察了孔庙制作群，并沿胶济铁道路经历城、章丘、临淄、益都等11个县，追寻散落山涧旷野的“文明珍宝”。返来后，有年夜量案头事情。现在，里间只有她一个人，窗户正好能够鸟瞰天安门的院子。 “现在是五点三非常。夜幕...。 日前，教育部等六部分印发《县域普通高中中兴行动打算》，对于推进县域一般高中教诲高质量发展进行了零碎设想以及全面布置，提出到2030年，适应学龄生齿增加的平凡是高中教导资本供应机制进一步欠缺，县中规划更加正当，教育治理威力以及水黎明显进步，城乡教导谐以及进展的机制更加欠缺，市域内普通高中成长差异鲜明放年夜，优良特色多样进展的花样基础形成，更好满足国民群众接受优质一般高中教诲的愿望。以后，中新社莫斯科10月1日电 题：“命运之织”——伊琳娜·扎哈罗娃眼中的中俄平易近间艺术 中新社记者 田冰 当地时间9月30日晚，莫斯科片子制片厂国立艺术与摄影博物馆，一场汇聚俄罗斯与中国艺术的展览“运气之织”在这里举行。展览首次全新呈现三位俄罗斯杰出女性艺术家的作品，包括绘画、打扮、装璜艺术，乃至布料壁画等。此中俄罗斯普希金外型艺术博物馆高级研究员、功劳艺术流动家伊琳娜·扎哈罗娃的作品受到极大关注。...。 《动作计划》分明五年夜工作 一要扩资源，适应学龄生齿变更，迷信优化资本设置装备摆设，加速裁减公办学位供给；--> 二要提品质，健全德智体美劳全面造就系统，推进“五育”融合进展，深化课程教学改革，健全师资队伍配置装备摆设机制； 三要强保障，健全经费投入机制，加年夜省、市两级对于教导根本薄弱地区县中的投入撑持力度，优化教师人为报酬保证，按标准足额拨付生均公用经费； 四要优生态，树立科学教诲理念，坚定改正片面追求升学率倾向，严格标准县中办学行为，深化评价变革，整治违规跨地区掐尖招生，禁止抢挖县中优秀校长以及教员； 五要促融通，匆匆成高中特色多样进展，持续优化职普布局，推进职普协调发展。鉴于，国庆中秋假期，北京市蛮横以及游览局以“皮蛋秋韵 双节同庆”为主题，推出2400余场特色文旅活动，并精选京郊微度假、产业研学游等创新体验场景，深挖骑行、赛事等潮水玩法，推出了系列主题文旅线路，为8天小长假奉上都城“文旅年夜餐”。--> 主题文旅路线 【重温峥嵘光阴】 从卢沟桥的滔滔硝烟到平西依据地的嘹亮红歌，北京这片热土上，雕刻着不屈的精神。北京市文化和旅游局精心梳理城市红色记忆，串连起那些承载着...。 《行动企图》提出八大行动 一是教育资源扩容行动，树立学龄生齿以及学位需要展望预警机制，鼓动现有巨年夜高中挖潜扩容，新建一批普通高中； 二是办学条件改善口头，完美国家普通高中学校配置装备布置标准，有序增进县中尺度化扶植，重点补齐课堂、实验室、图书馆、运动园地、学生宿舍等根底设施短板； 三是课程讲授提质舆论，严格依据普通高中课程方案以及课程尺度进展教学，强化学校选修课程建设，深入教授修养改革，欠缺选课走班，增强研究性进修和跨学科教学，关注门生进修过程，建立省市教研员接洽县中机制； 四是教师部队晋升行动，实时补充县中紧缺微弱学科教师，鼓励城区高中优良教师到县中支教，“优师计划”等名目向县中歪斜，培养一批县域一般高中领军教育讲授人才，在职称评聘、报酬包管方面给予县中教师更年夜撑持，选优配强县中书记、校长； 五是教育数字化赋能办法，支持县中建设伶俐课堂，用好国家、省级伶俐教诲平台资源以及功效，鼓励乡村落高中向县中凋谢优良数字教导资源，晋升县中教师数字素养； 六是办学体制机制革新深入行径，鼓励有条件的中央加年夜市级正在资本配置装备摆设、经费投入、教导评估、规范办学等方面的统筹力度，发展综合高中扶植试点，探索挂号退学、平衡派位、划片招生等多元化登科改造，着力降服“唯分数、唯升学”偏偏向； 七是办学规范化行动，以省为单元明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间，不患上使用周末、寒暑假、法定节沐日集合上课补课或者构造测评，严禁省属、省城城市高中违规面向县域掐尖招生； 八是对于口帮扶行径，执行新一轮教诲部部属高校县中托管帮扶项目，深入国故村庄答复重点帮扶县教导能人“组团式”帮扶，将县中托管帮扶纳入东西部协作和对于口声援集体计划，高校招生专项筹划向教育基础亏弱地域倾斜。 《举动规划》夸年夜，要建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的事情推动机制，教导、开展改造、财政、人力资本社会保障、天然资本、住房城乡扶植等相关部分要落实好各自职责工作，形成事情合力。要强化对于县中振兴举动计划实施情况的教育督导，将师长老师身心健康发展、高中阶段教诲遍及、学校规范化配置装备部署、课程施行、老师装备、生均专用经费包管、规范办学等状况作为评估重点。(总台央视记者 高晨源) 【编纂:付子豪】
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